Год:
2024
Месяц:
Апрель
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

В Кирове полицейские напомнили жителям региона о мерах профилактики подросткового суицида

В Институте развития образования Кировской области в формате видеоконференцсвязи состоялся обучающий семинар для родителей и педагогов со всего региона. В число рассматриваемых вопросов вошла профилактика деструктивного поведения несовершеннолетних. Доведение основных мер противодействия этому явлению было организовано сотрудниками УМВД России по Кировской области при поддержке Общественного совета при Управлении.

Врио заместителя начальника отдела организации деятельности участковых уполномоченных полиции и подразделений по делам несовершеннолетних УМВД Елена Комягина рассказала об основных причинах совершения самоубийств. Многолетний анализ показывает, что таковыми для несовершеннолетних могут стать сложности во взаимоотношениях с семьей, родными, близкими, травля в коллективе, проблемы с учебой, а также вовлечение детей в деструктивныесообщества в сети Интернет, в социальных сетях, направленные на разрушение личности человека и приводящие к совершению суицида.

Доцент кафедры психологии Вятского государственного университета Анастасия Горбушина обратила внимание участников мероприятия на основные признаки потенциальной склонности несовершеннолетних к суициду. Это и открытые высказывания о нежелании жить, и разговоры о примерах и способах сведения счетов с жизнью, стремление к уединению, проявление признаков депрессии, смена стереотипа поведения, аутоагрессивное поведение и другие.

Елена Комягина и Анастасия Горбушина призвали участников встречи к внимательному отношению к детям со стороны как родителей, так и педагогов. Это главный фактор, способствующий выявлению склонностей к деструктивному поведению, а своевременное обращение за помощью к специалистам поможет предотвратить негативные последствия.

В Кирове полицейские напомнили жителям региона о мерах профилактики подросткового суицида

   
Оценить материал: